 НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
|
Учим читать выразительно художественные произведения в начальной школе: анализ заданий учебника «Литературное чтение» Л.Ф. Климановой (УМК «Школа России»)
Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
|
9 октября
09:00–11:00
|
Преемственность аттестационных форм контроля изучения курсов «Окружающий мир», УМК «Школа России» – «Биология», К УМК «Линия жизни»
Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист Центра начального образования; Токарева Марина Викторовна, ведущий методист редакции биологии и естествознания Центра естественно-математического образования издательства «Просвещение»
|
18 октября
14:00–16:00
|
Организация текущего контроля по математике в начальной школе: уровневый подход к оценке планируемых результатов
Глаголева Юлия Игоревна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой начального образования СПб АППО, автор пособий по математике «Тесты» и «Проверочные работы»
|
22 октября
16:00–17:30
|
Проектные задачи как способ формирования и развития универсальных учебных действий младших школьников (Часть 2)
Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
|
30 октября
11:00–13:30
|
Возможности организации подготовки к Всероссийской проверочной работе по математике средствами УМК «Школа России» и серий пособий издательства «Просвещение»
Ставцева Дина Александровна, ведущий методист Центра начального образования издательства «Просвещение»
|
31 октября
09:00–11:00
|
|
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий